Rocznica urodzin

Rocznicę urodzin Mariana Rejew­skiego bydgosz­czanie obcho­dzili w Pedago­gicznej Bibliotece Wojewódzkiej, gdzie do wspólnego święto­wania zapra­szało Muzeum Oświaty, Kujawsko-Pomorskie Centrum Dziedzictwa Oświaty i Polski Związek Krótko­fa­lowców. Pasjo­nujący wykład o Marianie Rejewskim wygłosił płk Jerzy Lelwic z Muzeum Wojsk Lądowych. Krótko­fa­lowcy z Bydgo­skiego Klubu SP2PBY nawią­zywali łączności z kolegami z różnych stron świata w ramach akcji dyplo­mowej Enigma Award popula­ry­zując na falach eteru sukcesy polskiego kryptologa. Młodzież zapoznała się z funkcjo­no­waniem maszyny szyfru­jącej poprzez dekryptaż infor­macji na symula­torach Enigmy. Każdy młody adept krypto­logii otrzymał puzzle i kubek z wizerunkiem wybitnego matematyka. Był też prawdziwy festyn - z urodzi­nowym tortem, straganami, lodami i wojskową grochówką. Nie zabrakło pamiąt­kowych gadżetów, które będą przypo­minać o Roku Mariana Rejewskiego.

Dofinan­sowano ze środków Muzeum Historii Polski w Warszawie w ramach Programu „Patriotyzm Jutra”.

image_print
Może zainte­re­sować Cię również:
Piknik z Rejewskim 

Z okazji 110. rocznicy urodzin Mariana Rejew­skiego w jego rodzinnym mieście odbyła się wielo­go­dzinna impreza czytaj »

Odsło­nięcie tablicy pamiątkowej 

1 grudnia na gmachu Zespołu Szkół Ogólno­kształ­cących nr 1 w Bydgoszczy, w obecności Janiny Sylwe­strzak, czytaj »

Komiksy nagrodzone 

Gala podsu­mo­wująca wojewódzki konkurs na komiks pt. „Marian Rejewski - największy haker XX wieku” rozpo­częła czytaj »

Seminarium i warsztaty krypto­lo­giczne dla młodzieży 

28 października 2015 r. Pedago­giczna Biblioteka Wojewódzka w Bydgoszczy - Filia w Szubinie, przy współ­pracy czytaj »

V Międzysz­kolny Turniej Szachowy im. Mariana Rejewskiego 

W Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Łochowie w sobotę wrzało jak w ulu. czytaj »

Młodzi łamacze szyfrów z woj. kujawsko-pomor­skiego zakoń­czyli rywalizację 

Znane są już wyniki inter­ne­towej gry MŁODZI ŁAMACZE SZYFRÓW przepro­wa­dzonej przez Stowa­rzy­szenie Viator we współ­pracy czytaj »